Профстандарти розмежували ролі практичного психолога і соціального педагога закладу освіти

Інвентаризація в бюджетних установах: безплатний вебінар

Це один із системних кроків у розвитку психологічної служби в освіті. Стандарти визначають сучасні вимоги до професійної діяльності фахівців, їхніх компетентностей і трудових функцій та формують єдині орієнтири для професійної підготовки й розвитку.

Серед ключових змін, які визначає стандарт, — чітке розмежування професійних ролей практичного психолога закладу освіти та соціального педагога.

Практичний психолог:

• супроводжує учасників освітнього процесу;
• підтримує їхнє психологічне благополуччя та психічне здоров’я;
• проводить психологічну діагностику;
• проводить профілактичну, просвітницьку та консультативну роботу;
• бере участь у створенні психологічно безпечного освітнього середовища.

Соціальний педагог:

• здійснює соціально-педагогічну підтримку;
• захищає права та інтереси дитини;
• сприяє її соціалізації та адаптації;
• проводить профілактику негативних явищ;
• працює з дітьми та сім’ями, які перебувають у складних життєвих обставинах;
• взаємодіє із сім’єю, громадою й іншими суб’єктами підтримки.

Таке розмежування допомагає уникнути дублювання функцій і водночас посилює командну взаємодію фахівців навколо потреб учасників освітнього процесу.

Професійні стандарти також створюють основу для оновлення підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти, програм підвищення кваліфікації та професійного розвитку.

Переглянути та завантажити професійні стандарти можна в Єдиному реєстрі кваліфікацій — Класифікаторі професій (ЄРК-КП).

Практичні психологи та соціальні педагоги вже можуть скористатися можливістю отримати кошти на підвищення кваліфікації та обрати відповідний напрям навчання на платформі «Вектор»:

• для соціальних педагогів — «Соціально-педагогічний супровід та механізми захисту прав дитини»;
• для практичних психологів — «Комплексний психологічний супровід учасників освітнього процесу в умовах реалізації державного стандарту базової середньої освіти».

Джерело: офіційний сайт МОН