Підвищення кваліфікації та супервізія педагогів: КМУ оновив Порядок експериментального проєкту

КМУ постановою від 25.02.2026 № 244 вніс зміни до Порядку реалізації експериментального проєкту щодо закупівлі послуг з підвищення кваліфікації та супервізії педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, затвердженого постановою КМУ від 05.11.2025 № 1439 (далі — Порядок).

Зміни уточнюють, що реалізація експериментального проєкту передбачає:

• вибір педагогічними працівниками суб’єктів підвищення кваліфікації та/або супервізорів і запропонованих ними програм; а також
• централізовану закупівлю таких послуг із використанням державної інформаційно-комунікаційної системи підтримки та забезпечення професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників (інформаційної системи).

Об’єднану звітність оновлюють із 17 липня 2026-го: що змінюється

Також п. 7 Порядку доповнили новими абзацами, зокрема про:

• сучасні підходи до викладання у спеціальних закладах;
• особливості корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП);
• професійну діяльність асистента вчителя; та
• комплексний психологічний супровід учасників освітнього процесу.

Окремо в п. 7 Порядку оновили формулювання вимоги щодо перебування протягом строку дії договору на посаді вчителя (зокрема вчителя-дефектолога та вчителя-логопеда), асистента вчителя, практичного психолога та/або керівника закладу загальної середньої освіти, спеціального закладу загальної середньої освіти чи його заступника.

Окрім того, пп. 2 п. 9 Порядку виклали в новій редакції: він передбачає затвердження порядку та умов реєстрації в інформаційній системі, зокрема внесення інформації про припинення участі педагогічних і науково-педагогічних працівників в експериментальному проєкті.