Чергування, звіти, месенджери: що справді входить до посадової інструкції вчителя — омбудсмен

Заповнюємо Об’єднану звітність за новою формою із 17 липня 2026-го

В умовах воєнного стану на вчителів покладають дедалі більше обов’язків, частина з яких не передбачена посадовими інструкціями. Йдеться, зокрема, про:

• час в укриттях після уроків;
• чергування у пунктах незламності;
• звіти про участь у заходах;
• комунікацію в месенджерах поза робочим часом.

Освітній омбудсмен разом із ГО «Про.Світ» провели опитування, яке підтвердило масштабну проблему: вчителі перевантажені роботою, яка не завжди входить у їхній посадовий функціонал. Участь в опитуванні взяли педагоги закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО).

Тривалий капітальний ремонт в обліку

• Приклади + проведення🤩

Що саме вчителі виконують поза уроками

За результатами опитування найчастіше педагоги:

• підвищують кваліфікацію та обмінюються досвідом;
• готують документи, заповнюють журнали, пишуть звіти;
• комунікують із батьками, учнями та колегами — часто у позаробочий час;
• обробляють фото/відео з заходів для звітів.

Частина цих обов’язків не передбачена посадовими інструкціями, а деякі взагалі не мають правового підґрунтя для покладення на вчителя.

Надмірне навантаження спричиняє вигорання, втрату мотивації та відтік кадрів з професії.

Стаття 24 Закону України від 16.01.2020 № 463-IX «Про повну загальну середню освіту» чітко регулює робочий час та оплату праці педагогічних працівників — і що не є їхнім обов’язком.

Звільнення вчителів — це додаткова робота для бухгалтера. Тому керівникам ЗЗСО важливо:

• дотримуватись посадових інструкцій;
• належно оформлювати обов’язки підлеглих;
• забезпечити умови для збереження професійного ресурсу вчителя.