МОН акцентувало на необхідності внести зміни до штатних розписів закладів освіти після змін, що внесли Наказом від 29.12.2025 № 1719
МОН у листі від 18.02.2026 № 1/3177-26 наголосило, що наказ МОН від 29.12.2025 № 1719 (далі — наказ № 1719) набрав чинності 06.02.2026.
Наказом № 1719 внесли зміни, до наказу МОН від 26.09.2005 № 557 (далі — наказ № 557), які варто застосовувати з 1 січня 2026 року.
Чи округлювати оклади педагогів після того, як вони зросли на 40%
Наказом № 1719 привели назви посад і закладів освіти у наказі № 557 у відповідність до термінології законів України «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про фахову передвищу освіту», «Про дошкільну освіту» та внесли зміни відповідно до змін, внесених до постанови КМУ від 30.08.2002 № 1298, а саме:
- щодо визначення тарифних розрядів для: керівника (директора), завідувача філії, фахівця (консультанта) інклюзивно-ресурсного центру; завідувача ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти; директора, консультанта, психолога центру професійного розвитку педагогічних працівників;
- асистента вчителя-реабілітолога, асистента вчителя, асистента вихователя, асистента майстра виробничого навчання, асистента викладача у закладах освіти, які мають інклюзивні та спеціальні класи (групи); керівника (завідувача) внутрішнього структурного підрозділу закладу загальної середньої освіти (дошкільного, позашкільного підрозділу, пансіону, інтернату); завідувача навчально- практичного центру закладу професійної освіти; голови циклової комісії закладу фахової передвищої освіти; завідувача кафедри закладу вищої освіти, який обраний на цю посаду, але не має вченого звання професора; музичного керівника, інструктора з фізичної культури (фізкультури) закладу дошкільної освіти тощо;
- щодо визначення розміру доплати працівникам, у тому числі й закладів та установ освіти, за освітньо-творчий ступінь доктора мистецтва;
- щодо врегулювання питання оплати праці педагогічних працівників закладів вищої освіти, посади яких з посад науково-педагогічних працівників будуть переведені на посади педагогічних;
- щодо встановлення тарифних розрядів педагогічним працівникам, враховуючи їх освітній (освітньо-професійний) ступінь (до Закону України «Про вищу освіту» – освітньо-кваліфікаційний рівень);
- щодо визначення діапазонів тарифних розрядів для посад «Шеф-кухар», «Службовець на складі (комірник)» у зв’язку із змінами до Національного класифікатора України ДК 003:2010 «Класифікатор професій».
Усі змін, які внесли до наказу № 557, перегляньте у порівняльній таблиці нижче.
Враховуючи зміни до наказу № 557 МОН просить у разі необхідності привести штатні розписи закладів освіти у відповідність до окреслених змін.
Працівники бюджетних установ часто мають виконувати обов’язки інших — тимчасово відсутніх або відсторонених. Як оформити та нарахувати доплату за виконання обов’язків тимчасово відсутнього/відстороненого працівника? Від окладу за якою посадою встановлювати доплату? Пояснюємо на прикладі робочої ситуації.
Сумісництво у школі — поширена ситуація, але коли нараховуєте зарплату вчителю-суміснику маєте врахувати певні нюанси. У статті на прикладі вчителя музики розповідаємо, як тарифікувати педпрацівника за сумісництвом
Що зазначити в наказі про відрядження сумісника, як табелювати та оплатити час відрядження, хто має врегулювати відсутність на основному місці роботи
У статті дізнаєтеся, як правильно внести запис до трудової книжки сумісника та чи потрібно його вносити. Приємний бонус — зразок запису для 2026 року
Експерт розглядає на прикладах, як рахувати кількість днів щорічної основної відпустки освітянам і науковцям на прикладі відпустки вихователя у залежності від того, скільки місяців було відпрацьовано — менше 10 чи більше, повні ці місяці були чи ні
Підпишіться на Telegram-канал 
