Як нараховувати зарплату асистенту вчителя з 1 вересня 2026 року
⭐ Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Бухгалтерію для бюджету та ОМС» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз’яснення

Звіт із внеску на працевлаштування осіб з інвалідністю: ЗРАЗОК↩️
Із 01.09.2026 відбулися зміни в оплаті праці педагогічних працівників, зокрема асистентів вчителя (постанова КМУ від 31.08.2026 № 1078). Згідно зі Схемою посадових окладів (ставок заробітної плати) педагогічних працівників (у коефіцієнтах) ставку заробітної плати асистента вчителя встановлюють залежно від стажу педагогічної роботи, а саме:
- до 5 років — за коефіцієнтом 0,48;
- понад 5 років — 0,51 від базової величини 28 885 грн.
Тому на сьогодні ставка заробітної плати асистента вчителя становить відповідно 13 865 грн та 14 731 грн, тобто на рівні вчителя без категорії чи вчителя першої кваліфікаційної категорії, оминаючи другу кваліфікаційну категорію, що є певним позитивом при удосконаленні оплати праці.
Асистента вчителя атестують лише на відповідність займаній посаді (Положення про атестацію педагогічних працівників, затверджене наказом МОН від 09.09.2022 № 805). Розмір ставки заробітної плати асистенту вчителя встановлює керівник.
Педагогічне навантаження асистента вчителя у закладі загальної середньої освіти становить 25 годин на тиждень (ст. 24 Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-IX; далі — Закон № 463-IX).
Робочий час педагогічного працівника включає час, необхідний для виконання ним навчальної, виховної, методичної, організаційної роботи та іншої педагогічної діяльності, передбаченої трудовим договором та/або посадовою інструкцією.
Для забезпечення досягнення особами з особливими освітніми потребами результатів навчання, передбачених відповідним державним стандартом, до штату закладу освіти вводять посади асистента вчителя (ст. 44 Закону № 463-IX).
Типові штатні нормативи закладів загальної середньої освіти, затверджені наказом МОН від 06.12.2010 № 1205, передбачають введення до штатного розпису закладу загальної середньої освіти посади асистента вчителя з розрахунку однієї ставки на кожен інклюзивний клас.
Штатні нормативи не встановлюють норми щодо визначення кількості вчителів (п. 5 Типових штатних нормативів).
Кількість ставок учителів визначають з урахуванням:
- кількості годин за навчальними планами, розробленими на основі Типової освітньої програми;
- інваріантної та варіативної складових;
- поділу класів на групи під час вивчення окремих предметів;
- кількості годин, передбачених для індивідуального та групового навчання учнів;
- інших вимог законодавства щодо організації освітнього процесу;
- норми на ставку — 18 навчальних годин на тиждень.
Тобто залежності кількості посад асистентів вчителя від кількості годин навчального навантаження учнів згідно з розкладом навчальних занять у відповідному класі нормативними актами не встановлено.
Згідно з типовими навчальними планами кількість годин на вивчення предметів коливається у межах 25-26 год. на тиждень для кожного з 2-4 класів, 31-36 год на тиждень — для кожного з 5-9 класів та 23 години на тиждень — для перших класів (без урахування поділу класів на групи при вивченні української та іноземних мов та з інших предметів).
Тож нормативи чисельності ставок асистента вчителя не забезпечують його присутності разом з учителем у кожному інклюзивному класі під час усіх уроків.
Але у разі виробничої необхідності за рахунок коштів місцевого бюджету або власних надходжень закладів загальної середньої освіти до штатних розписів закладів можуть бути введені додаткові посади (штатні одиниці) понад норми, визначені цими штатними нормативами (п. 3 наказу МОН № 1205).
Тому органи місцевого самоврядування можуть за своїм рішенням додатково вводити посади асистента вчителя залежно від конкретних умов, що склалися.
Асистентів учителя приймають на роботу на штатну посаду згідно зі штатним розписом закладу загальної середньої освіти.
Асистент вчителя входить до Команди супроводу (Примірне положення про команду психолого-педагогічного супроводу учня з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти у редакції наказу МОН від 29.05.2025 № 787; далі — Примірне положення).
Асистент вчителя (п. 3 розд. ІV Примірного положення):
- здійснює спостереження за учнем з метою вивчення його індивідуальних особливостей, схильностей, інтересів, потреб та можливостей;
- за результатами спостереження за учнем з особливими освітніми потребами інформує членів Команди супроводу щодо його індивідуальних особливостей, інтересів, потреб та можливостей;
- спільно з вчителями бере участь в організації освітнього процесу учня з особливими освітніми потребами;
- надає допомогу учням з особливими освітніми потребами в організації робочого місця, у виконанні завдань, у концентрації уваги, сприяє формуванню саморегуляції та самоконтролю учня з особливими освітніми потребами;
- надає допомогу вчителю в організації освітнього процесу;
- спільно з вчителем бере участь у плануванні освітнього процесу;
- сприяє соціалізації учня з особливими освітніми потребами та включенню його до учнівського колективу;
- забезпечує індивідуалізацію освітнього процесу для учня з особливими освітніми потребами шляхом адаптації освітнього середовища, адаптації та / або модифікації навчальних матеріалів та підготовки індивідуальних завдань відповідно до індивідуальних особливостей розвитку учня з особливими освітніми потребами, його потреб та можливостей;
- бере участь у розробленні індивідуальної програми розвитку;
- бере участь у підготовці індивідуального навчального плану;
- спільно з вчителем оцінює рівень досягнення поставлених цілей навчання, передбачених індивідуальною програмою розвитку, динаміку розвитку учня з особливими освітніми потребами;
- надає інформацію батькам учня з особливими освітніми потребами щодо здобуття ним загальної середньої освіти.
Тобто функції асистента вчителя є значно ширшими аніж присутність їх на уроках спільно з учителем.
Стосовно доплати за роботу в інклюзивних класах, то згідно з постановою КМУ від 28.12.2021 № 1391 (далі — постанова № 1391) педагогічним працівникам у закладах загальної середньої освіти за роботу в інклюзивних класах провадиться доплата у розмірі 20% ставки заробітної плати.
Тому асистенту вчителя за роботу в інклюзивному класі провадиться доплата у розмірі 20% від ставки заробітної плати, розмір якої становить на сьогодні 2 773 грн чи 2 946,2 грн, залежно від стажу педагогічної роботи.
Доплату за роботу в інклюзивних класах встановлюють педагогічним працівникам та помічникам вихователів, які працюють в інклюзивному класі, тільки за години роботи в інклюзивному класі (Примітка 4 до Розмірів доплат, затверджених постановою КМУ № 1391).
При цьому МОН в листах №1/11-2635 від 14.03.2019 та 1/12-172 від 15.03.2019, роз’яснює, що у разі, якщо через хворобу чи з інших причин в деякі дні у класі відсутні усі учні з особливими освітніми потребами, зазначене не впливає на розмір виплати доплати за роботу в інклюзивному класі.
З 01.09.2026 доплату за особливі умови праці в розмірі 2 600 грн, яка виплачувалася педагогічним працівникам, зокрема й асистентам учителя, відповідно до постанови КМУ від 8.11.2024 № 1286, включили до розмірів посадових окладів педагогічних працівників. Педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти щомісяця виплачують 2 600 грн, якщо заклад організовує освітній процес в очній (змішаній) формі, а працівники виконують свої обов’язки на територіях громад прифронтових і прикордонних областей згідно з додатком до постанови КМУ.
Асистенту вчителя також виплачують надбавку за вислугу років залежно від стажу педагогічної роботи, допомогу на оздоровлення при наданні щорічної відпустки та щорічну грошову винагороду за сумлінну працю і зразкове виконання обов’язків відповідно до постанови КМУ від 31.01.2001 № 78.
Асистентам вчителя надбавку за престижність виплачують з 01.09.2026 в розмірі не менше 20% ставки заробітної плати (п. 1 постанови КМУ від 23.03.2011 № 373).
Відповідно до законодавства педагогічним працівникам, які обіймають цю посаду, виплачують інші виплати, зокрема надбавки за складність і напруженість у роботі, за високі досягнення у праці, за почесні, спортивні звання, підвищують посадові оклади за роботу у гірській місцевості, виплачують премії тощо.
Читайте також:
- Як оплачувати роботу асистенту, який замінює учителя
- Як нараховувати зарплату вчителям із 1 вересня 2026: практичні приклади
Джерело: офіційний сайт ПОН
